Domaine : Cognition mathématique
Organisme : AEPVLC
Description
Cette formation propose de bien distinguer ce qui relève de la dyscalculie, du retard dans le développement des structures logiques ou de troubles dans les apprentissages mathématiques. Pour cela, il faut avoir une connaissance claire du développement de la pensée logique et de la construction du nombre chez le jeune enfant. Il faut également, sur un plan didactique, maitriser les notions de nombre, de numération et savoir sur quoi reposent les différentes opérations, en dehors de leur aspect technique.
Dates disponibles
- Jeudi 31 mars et vendredi 1er avril 2022
Financement
DPC
FIF-PL
A propos de la formatrice
Claudine Charlet est orthophoniste.
Domaine : Cognition mathématique
Organisme : AEPVLC
Description
Cette formation propose de bien distinguer ce qui relève de la dyscalculie, du retard dans le développement des structures logiques ou de troubles dans les apprentissages mathématiques. Pour cela, il faut avoir une connaissance claire du développement de la pensée logique et de la construction du nombre chez le jeune enfant. Il faut également, sur un plan didactique, maitriser les notions de nombre, de numération et savoir sur quoi reposent les différentes opérations, en dehors de leur aspect technique.
Dates disponibles
- Jeudi 31 mars et vendredi 1er avril 2022
Financement
DPC
FIF-PL
A propos de la formatrice
Claudine Charlet est orthophoniste.
